MORFOLOGIA é a segunda parte da Gramática. A primeira é a Fonética, que estuda os sons da voz humana enquanto processo de formação, e a terceira é a Sintaxe, que estuda as palavras combinadas.
A Morfologia estuda:
a) a estrutura interna das palavras;
b) todos os elementos formadores de qualquer natureza que constituem as palavras;
c) todo o constituinte que configura a forma de uma palavra.
Como seu nome indica, morfologia é o estudo (logía) das formas (morfé).
A Morfologia trata das palavras em três níveis:
1. quanto a sua classificação;
2. quanto a sua flexão;
3. quanto a sua estrutura e formação.
CLASSIFICAÇÃO
Em nosso idioma, todas as palavras quanto à ideia que transmitem estão distribuídas em dez grandes classes ou grupos.
Classes de palavras são, portanto, os dez grupos em que as palavras da língua portuguesa estão distribuídas segundo a ideia que indicam.
Em latim são nove as classes de palavras por não existir artigo.
Eis as dez classes de palavras da língua portuguesa:
1. Substantivo - é a classe variável que designa os nomes de pessoas, divindades, lugares, coisas, seres vivos em geral, qualidades abstratas e seres em geral. Ou, em outros termos, substantivo é toda palavra que especifica substância, coisa que possua existência, podendo ser animada (homem, gato, parreira), inanimada (pedra, mesa, lápis), real (lua, caminhão), imaginária (sereia, saci), concreta (palácio), abstrata (honradez).
Aqui se faz uma subdivisão entre substantivos próprios, aqueles que designam nomes de pessoas, divindades e lugares: Cícero, Júpiter, Brasil, e substantivos comuns, os que designam nomes de coisas, qualidades abstratas e que são aplicáveis indistintamente a todos os seres: templo, mesa, fé, amor.
Substantivo vem do latim substantivus, palavra formada pelo prefixo sub, que significa debaixo, o verbo stare, que significa estar em pé, estar colocado ou parado, o sufixo -nt, que indica agente, mais o sufixo -tivo, do latim -tivus, que indica algo que é relativo ao que precede. É aquilo que permanece parado, estacionado, após ser retirado todo o supérfluo.
2. Artigo - é a classe de palavra variável que tem por objetivo individualizar a coisa, ou seja, cabe ao artigo determinar ao substantivo em relação a se é conhecido ou não, se é definido e determinado ou não. Os artigos são: o, a, um, uma.
Na verdade, a individualização do substantivo através do artigo pode ser dupla: de maneira precisa e de maneira imprecisa. Por isso, há duas espécies de artigos, os definidos e os indefinidos.
Os definidos são:
o (para masculino singular) - o animal.
a (para feminino singular) - a cabra.
os (para masculino plural) - os animais.
as (para feminino plural) - as cabras.
Os indefinidos são:
um (para masculino singular) - um animal.
uma (para feminino singular) - uma cabra.
uns (para masculino plural) - uns animais.
umas (para feminino plural) - umas cabras.
Artigo vem do latim articulus, diminutivo de artus, membro, pequena parte de um todo. Deste sentido de 'membro' é que passou à gramática para designar a pequena articulação de um nome, definindo-o ou não.
3. Adjetivo - é a classe variável que define o substantivo expressando-lhe uma qualidade ou atributo. Exemplos:
Casa alta.
Homem sábio.
Pão saboroso.
Livro grosso.
A palavra adjetivo é formada por ad, prefixo latino que significa 'aproximação, para, em direção a', mais o verbo iacere, 'lançar', mais o sufixo -tivo, do latim -tivus, usado para indicar 'algo que é relativo ao que lhe precede'. Logo, um adjetivo está relacionado a algo que foi lançado próximo de uma coisa e, que por isso, lhe está junto. Ou, gramaticalmente é aquilo que se acrescenta ao substantivo.
4. Numeral - é a classe de palavra variável que encerra ideia de número: um, dois, primeiro, décimo.
Pode ser classificado em:
1. Cardinal - que indica quantidade: um, dois, oitenta, cem, mil.
2. Ordinal - que indica ordem, sequência, posição: primeiro, segundo, oitavo, décimo.
3. Multiplicativo - que indica o número de vezes: triplo, sêxtuplo.
4. Fracionário - que indica frações ou divisões da unidade: meia (laranja), (um) oitavo. (um) terço.
Em latim, além destas quatro classes, há também o distributivo e os advérbios numerais.
Numeral distributivo é aquele que indica como as coisas ou pessoas são agrupadas:
a) singuli = um a um ou um cada um.
b) bini = dois a dois ou dois cada um.
c) terni = três a três ou três cada um.
d) quaterni = quatro a quatro ou quatro cada um.
e) quini = cinco a cinco ou cinco cada um.
Advérbio numeral indica quantas vezes um fato se realizou ou uma multiplicação:
a) semel = uma vez.
b) bis = duas vezes.
c) ter = três vezes.
d) quater = quatro vezes.
e) quinquies = cinco vezes.
5. Pronome - é a classe variável que expressa uma determinação de pessoa, de lugar, de posse ou até mesmo uma certa determinação de maneira vaga, podendo acompanhar ou substituir o nome.
É classificado em seis tipos:
1. Pessoal: eu, tu, ele/a // nós, vós, eles/as.
2. Possessivo: meu, teu, seu // nosso, vosso, seu.
3. Demonstrativo: este, esse, aquele.
4. Indefinido: algum, bastante, cada, certo, nenhum, mais, menos, outro, pouco, qualquer, todo.
5. Interrogativo: que, quem, qual, quanto.
6. Relativo: que, quem, o qual, cujo.
Pronome é vocábulo proveniente do latim pronomen, formado pelo prefixo pro, que significa 'diante, à vista de, em lugar de', e nomen, nome.
6. Verbo - é a classe variável que exprime essencialmente um processo, encerrando ideia de ação (falar, andar) ou estado (João é bom).
Obs.: O verbo, por ser matéria extensa, deve ser estudado pelo interessado diretamente em uma boa gramática.
Verbo é palavra que vem do latim verbum, que significa 'palavra'. Por sua vez, verbum é derivado de uma raiz indo-europeia *wer, que deu vrata = ordem, disposição adequada. Em gramática, entretanto, verbo não significa uma palavra qualquer, mas a palavra que expressa ação.
Palavra, por sua vez, vem do latim parabola, e esta tomada do grego παραβολη (parabolé), formada de παρα (ao lado de, à margem de) e βολη (com ideia de 'lançar, estabelecer um paralelo entre, comparar', do verbo βαλλειν = arrojar, lançar com veemência). É a palavra a menor unidade sonora e significativa que, lançada uma ao lado da outra, constitui um enunciado.
7. Advérbio - é a classe de palavra invariável que modifica o sentido principal dos verbos, mas também pode modificar um adjetivo ou um outro advérbio:
O professor falou bastante. (Modifica o verbo 'falou').
Vegetais muito verdes. (Modifica o adjetivo 'verdes').
José veio bastante cedo. (Modifica o advérbio 'cedo').
É classificado em:
1. De lugar: abaixo, acima, atrás, adiante, aqui, ali, cá, lá, dentro, fora, junto, além, aquém.
2. De tempo: agora, ora, antes, depois, ainda, cedo, tarde, logo.
3. De negação: não, nada.
4. De dúvida: porventura, quiçá, talvez, acaso.
5. De intensidade: assaz, algo, bastante, demais, muito, pouco, mais, menos, que.
6. De afirmação: sim, deveras, pois não, pois sim, certo, certamente.
7. De modo: ademais, ainda, apenas, assim, bem, mal, depressa, devagar, só, também.
Advérbio vem do latim adverbium, palavra formada pelo prefixo ad, que significa 'para, aproximação', a palavra 'verbum', que significa 'palavra', mais o sufixo -io, do latim -ium, que quer dizer 'relação, resultado'.
8. Preposição - é a classe invariável que serve para ligar palavras entre si. Via de regra a preposição é colocada antes do termo que acompanha para exprimir a relação em que se encontra este termo relativamente ao resto do enunciado.
É classificada em:
1. Essenciais: a, ante, após, até, com, contra, de, desde, em, entre, para, per, perante, por, sem, sob, sobre, trás.
2. Acidentais: conforme, consoante, durante, exceto, fora, afora, mediante, menos, salvante, salvo, segundo, tirante.
Preposição, do latim preaepositio, composto de prae, que significa 'antes, diante', e 'positio', posição, colocação, do verbo latino ponere. Por dedução etimológica, é um tipo de palavra criada para ser colocada antes de outra e regê-la. Isso faz com que a preposição seja inseparável, portanto, de seu regime, formando um todo significativo com ele.
9. Conjunção - é a classe de palavra invariável que serve para conectar palavras, frases ou orações.
É classificada em:
1. Coordenativa - conjunção que liga orações da mesma espécie e da mesma ordem.
2. Subordinativa - conjunção que liga orações diferentes de espécie.
A conjunção coordenativa, por sua vez, pode ser de cinco espécies:
1) Aditiva: e, nem, também, não só... mas também..., assim... que...
2) Adversativa: mas, porém, contudo, todavia.
3) Alternativa: ou. ou...ou, já... já. seja... seja, ora... ora, quer... quer, quando... quando.
4) Conclusiva: logo, pois, então, portanto, assim, por isso, enfim, por fim, por conseguinte, donde.
5) Explicativa: ou, isto é, por exemplo, a saber, ou seja, na verdade, além disso, depois.
A conjunção subordinativa é distribuída em dez grupos conforme a ideia que passa à oração subordinada:
1) Integrante: que, se.
2) Causal: porque, que, pois que, porquanto, já que, por isso que, uma vez que, desde que.
3) Comparativa: que, do que, (tal) qual, (tanto) quanto, (tão) quão.
4. Concessiva: embora, quando, quer...quer, ainda que, dado que, se bem que, posto que, conquanto.
5. Condicional: se, salvo se, exceto se, contanto que, caso, a não ser que, a menos que, sem que.
6. Consecutiva: (tão) que, (de tal modo) que, (de forma) que.
7. Final: para que, que, a fim de que, porque.
8. Temporal: quando, enquanto, apenas, mal, desde que, até que, antes que, sempre que, depois que.
9. Proporcional: à medida que, à proporção que, quanto mais... tanto mais.
10. Conformativa: como, conforme, consoante, segundo, da mesma maneira que.
Conjunção vem do latim 'coiunctio', um nome de ação com sufixo -tio formado a partir do supino 'coiunctum', do verbo 'coniungere', ligar conjuntamente, relacionar, unir conjuntamente as partes. Foi usada por Cícero, século I a.C., já com valor de partícula gramatical de ligação, assim como de harmoniosa ligação das frases em um discurso.
10. Interjeição - é a classe invariável que exprime as súbitas manifestações do interior humano:
Ai!
Oh!
Interjeição é palavra que provém do latim - interiectio -, um nome de ação com sufixo -tio, do verbo interiicere, que significa 'intercalar, interpor, colocar no meio'. Significa, portanto, primariamente, intercalação, inserção, parênteses de algo em um discurso. Assim a empregou Quintiliano e o autor da Rethorica ad Herennium. Depois desta primeira acepção, o mesmo Quintiliano a usou com o valor que os gramáticos a conferem, ou seja, a de uma palavra meramente exclamativa, isolada, pelo fato destas palavras de admiração suporem uma intercalação ou um parêntese no discurso sem nenhuma ligação sintática com as frases que as cercam ou nas quais se inserem.
Paulo Barbosa
